A sessão está organizada em torno de um jogo que uma menina, a Ana, terá que completar para poder usar o computador e a internet que recebeu como presente. Após a explicação da situação, que constitui a base do jogo, surgem pontos de interrogação, que darão lugar a imagens, que por sua vez ligarão a slides onde se tratam os respetivos temas. No final, regressa-se à base para fazer uma revisão.
